教师资格

一、教学目标

【知识与能力】

了解第一个五年计划的背景与基本任务，能够概括地说出第一个五年计划的成就，能理解第一个五年计划的意义。

【过程与方法】

通过小组讨论第一个五年计划的历史意义，提高自主学习、探究学习的能力。

【情感态度与价值观】

通过本课学习，学生能够正确认识工业化对推动国家发展的重要作用，感受建国初期发展的艰难，树立爱国主义情怀。

二、教学重难点

【重点】

第一个五年计划的成就。

【难点】

第一个五年计划的意义。

三、教学过程

环节一：导入新课

教师播放沈阳飞机制造厂宣传视频，并提出问题：沈阳飞机制造厂历经风雨，至今仍是中国工业的代表企业，那么沈阳飞机制造厂是在怎样的背景之下建立的呢?顺势导入新课。

环节二：新课讲授

(一)背景

教师提出问题：新中国成立后我们的经济发展呈现出怎样的趋势?

学生阅读教材并回答：新中国成立之初经济濒于崩溃，经过国民经济恢复才有了根本性的转变。

教师出示史料并进一步提问：新中国的经济有了好转，但是也迎来了新的挑战，同学们阅读史料并分析，新的挑战是什么?

学生思考后回答：新中国重工业发展比较落后，仍是一个落后的农业国。

教师讲授：加之当时中国面临恶劣的外部环境，美国一直敌视新生的人民政权，为了改变这种困境，保卫国家的安全，我国制定了发展国民经济的第一个五年计划。

教师提问：那么一五计划的基本任务是什么?它的起止时间又是怎样的呢?

学生阅读教材后回答：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才等等。第一个五年计划从1953年开始执行到1957年结束。

(二)成就

教师在多媒体播放纪录片《五年巨变》，提问：一五计划如期开展，新中国在其中又取得了怎样的成就呢?

学生回答后教师总结：第一个五年计划期间，我国先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。

教师展示《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》并追问：正如同学们看到的一五计划期间，我国的工业方面取得了喜人的成就，而工业发展的生命线，交通运输业又会有怎样的变化呢?

学生回答后教师总结：交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路30余条;川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系;1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。

(三)意义

教师展示史料，安排学生进行5分钟的小组讨论：第一个五年计划有何深远意义呢?

小组代表回答后教师补充讲解：到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

环节三：小结作业

1.小结：师生共同总结本节课内容。

2.作业：课下收集沈阳飞机制造厂建厂时的资料，下节课分享。

四、板书设计