农商行

在农商行的考试中，片段阅读中主旨观点题目的考查都是一个重点，那么应该怎样更好地解决这类题目呢?

第一，在做这样的题目时，我们必须能够理解这个文段在说什么，也就是我们所说的“材料分析”。我们在进行材料分析时，首先通读文段，当然在通读文段的过程中也要能够详略得当，能够运用速读、略读的方法，比如一些明显的例子、比较长的英文名字等等，这些内容可以速读，甚至是跳读。读完这个文段之后，我们要能够先去概括这个文段的话题，也就是我们所论述的中心，这一步在做题的时候是很有用的。其次，能够正确分析此文段的行文脉络，这里面要能够准确把握常见的一些行文，以及在不同的行文中关键句应该如何把握，比如含转折词的文段、含因果词的文段、总分文段、分总文段、总分总文段、顺承文段、并列文段等。值得一提的是，在分析行文脉络的过程中，要能够具备的一定的阅读敏感的能力，对一些词语和句子保持一定的敏感性。比如一些关联词(但是、可是、不但…而且、不仅…还等)、指示代词(这、它、这些、这样等)、总结词(综上所述、总之等)、表达作者观点的词(认为、观点、态度、在我看来等)，再比如总结句、对策句、条件句、假设句、感叹句、问句等。借助上述分析过程及阅读技巧，能够帮助我们更好地把握这个文段的关键处。

第二，要能够准确分析选项的定性。在进行选项分析的过程中，首先，要能够分析此选项在文段中是否出现过，如果没有，就是无中生有选项，即可排除。其次，如果此选项在这个文段中出现过，要能够判断是不是围绕着重点内容来进行设置的，不是围绕重点内容设置的无论表达准确与否都可以排除。最后，如果是针对重点内容设置的，要能够判断表达正确与否，表达错误的即可排除。

以上这些，就是我们在做主旨观点题目时候的一些小技巧，接下来我们就借助例题来看一下题目的分析过程。

【例题】自然资源核算的对象，主要是矿产、森林、耕地和水资源等。挪威和加拿大等林业发达的国家，会更重视森林资源的核算。我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算。这是因为矿产和化石能源固然重要，但其市场化程度也非常高。然而，森林、耕地和水资源的性质完全不同。它们向人类提供的“产品”，如粮食、木材和水产等，只是其贡献的一部分，更重要的还是其提供的生态服务，如承载生态系统、维护生物多样性等，所有这些生态服务都是不能进口的。

这段文字主要说明：

A.我国为什么选择特定自然资源为主要核算对象

B.正确选择自然资源核算对生态文明建设很重要

C.不同国家对自然资源核算对象的选择各有偏重

D.矿产和化石能源与其他资源在性质上存在不同

来看一下在这道题目中，通读文段之后，我们能够抓取的关键词应该是第三句话的“则”，以及比较明显的是第五句话中的“然而”。那我们来分析一下这两个转折词的作用。第三句话的“然而”表示的不同的观点和态度的转换，所以强调转折之后，也就是我国的选择。第五句话的“然而”表示两个主体之间的对比，所以“然而”前后应该表示的一种并列、对比的状态。所以“因为”之后所有的内容都是对“我国则主要强调森林、耕地和水资源的核算”进行的原因解释说明。故整个文段围绕着我国的资源核算的内容的原因来进行说明的。那接下来进行选项分析，A选项就是刚才我们的概括，所以A选项没有问题。B在这个文段中，我们只是谈到了不同的国家有不同的选择，但是并没有正误的分析，所以选项中的“正确选择”应该属于无中生有项，错误。C所体现出来的是第二句和第三句的内容，但是属于非重点，错误。D是文段中第四句话的内容，但是只是分析的过程，所以属于非重点，错误。故这道题答案选择A。

综上，这是我们在去做主旨观点题目时候的一些小方法，希望对大家有所帮助。