教师招聘

67、教学原则 ：是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的基本准则和要求。

68、我国中学常用的教学原则 ：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则。

69、教学方法 ：是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

70、选择与运用教学方法的基本依据。

答：(1)教学目的和任务的要求(2)课程性质和教材特点(3)学生年龄特征(4)教学时间、设备、条件(5)教师业务水平

71、我国常用的教学方法。

答：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习法。

72、教学组织形式 ：是指为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构。在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。

73、班级授课制 ：是我国学校教学的基本组织形式，它具有其他教学组织形式无法取代的优点，在提高教学质量与效率方面发挥着重要作用。

优点：，有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量。第二，有利于大面积培养人才。第三，能够充分发挥教师的主导作用。第四，有利于发挥集体教育的作用。

缺点：，难以因材施教。第二，难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力。第三，缺乏灵活性。

74、班级授课制的辅助形式主要有 ：现场教学和个别教学，特殊形式是复式教学。

75、教学工作的基本环节有哪些?每个环节的基本要求是什么?

答：(一)备课，基本要求是：(1)做好三方面的工作，钻研教材、了解学生、设计教法(2)写好三种计划，学期计划、单元计划、课时计划。

(二)上课，基本要求是：(1)目标明确(2)内容正确(3)方法得当(4)组织有效(5)体验积极

(三)课外作业的布置的批改

(四)课外辅导

(五)教学评价。